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SAVE THE DATE: Fachtagung „Hilfen zur Erziehung im Dialog“ in NRW am 7. Juli 2026 in Gelsenkirchen
Papier zu den Auswirkungen der Umstellung der Bevölkerungsdaten auf zentrale Kennzahlen ganztägiger Angebote für Grundschulkinder erschienen
Arbeitspapier zur Umstellung der Zensusbasis auf zentrale Kennzahlen der Kindertagesbetreuung
Literaturangabe:
Meiner-Teubner, Christiane/Schößler, Sebastian/Föhles, Johannes/Trixa, Jessica/Rauschenbach, Thomas (2025): Plätze. Personal. Finanzen. Bedarfsorientierte Vorausberechnungen für die Kindertages- und Grundschulbetreuung bis 2035 unter der Bedingung unsicherer Bevölkerungsentwicklungen. Teil 2: Ganztägige Angebote für Grundschulkinder. Dortmund: Forschungsverbund DJI/TU Dortmund. ULR: https://www.forschungsverbund.tu-dortmund.de/fileadmin/user_upload/Forschungsverbund/PlaetzePersonalFinanzen2025_Teil2_bis2035.pdf
Literaturangabe:
Arbeitsstelle Kinder- und Jugendhilfestatistik (Hrsg.) (2025): KomDat. 28. Jg. Heft 3. URL: https://www.akjstat.tu-dortmund.de/fileadmin/user_upload/78_KomDat_3_25_Errata.pdf
Literaturangabe:
Autor:innengruppe Fachkräftebarometer (2025): Fachkräftebarometer Frühe Bildung 2025. Weiterbildungsinitiative Frühpädagogische Fachkräfte. Bielefeld. URL: https://www.fachkraeftebarometer.de/
Literaturangabe:
Angenendt, P./Gossen, J./Schayani, N. (2025): Quereinstiege in der Kinder- und Jugendhilfe 2025. Zugangswege und ihre Potenziale in NRW (Reihe Fachkräfte in der Kinder- und Jugendhilfe in NRW, Dossier 4, herausgegeben von Autor:innengruppe Forschungsverbund DJI/TU Dortmund). Dortmund. URL: https://eldorado.tu-dortmund.de/server/api/core/bitstreams/c6b5ca98-5d48-4a33-92b4-80f00158495c/content
Literaturangabe:
Hallmann, J./Mühlmann, T. (2025): Entwicklungslinien der Offenen Kinder- und Jugendarbeit. Befunde der 10. Strukturdatenerhebung zum Berichtsjahr 2023 für Nordrhein-Westfalen. Unter Mitarbeit von Iris Echterhoff und Tim-Simon Rahnenführer. Dortmund, Köln, Münster, September 2025. URL: https://www.forschungsverbund.tu-dortmund.de/fileadmin/Bericht_10._Strukturdatenerhebung_OKJA_NRW_Bj2023.pdf
Literaturangabe:
Tabel, A./Erdmann, J./Fendrich, S./Froncek, B. (2025): HzE Bericht 2025 (Datenbasis 2023). Entwicklungen bei der Inanspruchnahme und den Ausgaben erzieherischer Hilfen in Nordrhein-Westfalen, Köln und Dortmund. URL: https://www.forschungsverbund.tu-dortmund.de/fileadmin/user_upload/AKJStat/HzE_Bericht_2025_-_Datenbasis_2023_-_inkl._Schwerpunkte.pdf
Literaturangabe:
Afflerbach, L. K./Queißer-Schlade, Y. (2025): Ausbildungspotenziale für die Kinder- und Jugendhilfe 2025. Anfänger:innen, Absolvent:innen, Kapazitäten in NRW (Reihe Fachkräfte in der Kinder- und Jugendhilfe in NRW, Dossier 3, herausgegeben von Autor:innengruppe Forschungsverbund DJI/TU Dortmund). Dortmund. URL: https://www.forschungsverbund.tu-dortmund.de/fileadmin/user_upload/Forschungsverbund/user_upload/Dossier_3_ebook_Ausbildungen.pdf
Literaturangabe:
Voigts, Gunda/Hallmann, Julia (Hrsg.) (2025): Fachkräftesituation in der Offenen Kinder- und Jugendarbeit. Ergebnisse und Folgerungen aus einer bundesweiten Online-Befragung von Einrichtungen. Beltz Juventa: Weinheim. URL: https://www.beltz.de/fachmedien/sozialpaedagogik_soziale_arbeit/produkte/details/53241-fachkraeftesituation-in-der-offenen-kinder-und-jugendarbeit.html
Literaturangabe:
Tabel A./Erdmann J./Fendrich, S. (2025): HzE Bericht 2025 - Erste Ergebnisse. (Datenbasis 2023). Entwicklungen bei der Inanspruchnahme und den Ausgaben erzieherischer Hilfen in Nordrhein-Westfalen. Münster, Köln und Dortmund. URL: https://www.akjstat.tu-dortmund.de/fileadmin/user_upload/HzE_Bericht_2025_-_Datenbasis_2023_-_Erste_Ergebnisse.pdf